So funktioniert Gebärdenunterstützte Kommunikation

Ein Werkzeug für den Sprachaufbau

Kindern mit Sprachstörung dienen Gebärden als Werkzeug bei der Sprachentwicklung. Wenn Sie Gebärden einsetzen, hat Ihr Kind die Möglichkeit, Sprache nicht nur zu hören, sondern auch zu sehen und zu fühlen. Mit mehreren Sinnen gleichzeitig nimmt man Inhalte leichter auf, und das Gelernte bleibt leichter im Gedächtnis.
Sowohl gesprochene Sprache als auch Gebärden, Bilder und Text sind wichtige und nützliche Werkzeuge für die Sprachentwicklung. Indem man alle Werkzeuge kombiniert, lässt sich das Lernen effektiver gestalten.

Man kann auch ohne Hammer und Nägel ein Haus bauen, aber das dauert länger und hält nicht so gut.

 

Ball

Eindrücke sortieren

Ein Kind erlebt seine Umwelt oft als ein Sammelsurium von verwirrenden Eindrücken. Alles rauscht mehr oder weniger vorbei, und dabei fällt es schwer, Gesehenes und Gehörtes zu sortieren. Während wir zum Beispiel gerade etwas zeigen und darüber reden, fährt ein Bus vorbei, jemand ruft im zweiten Stock, und in der Küche dudelt das Radio. Kinder mit verzögerter Entwicklung brauchen hier Unterstützung, um ihre Eindrücke sortieren zu lernen. Und genau diese Aufgabe übernehmen Gebärden!
Gebärden unterstreichen das Gesagte. Mit Hilfe von Gebärden heben Sie das Wesentliche in Ihrer Äußerung hervor. Für Ihr Kind hat das die gleiche strukturierende Wirkung, wie wenn Sie einen Text mit Unterstreichungen lesen.

Bewusst wahrnehmen und dabei sein

Gebärden erfüllen auch eine wichtige Funktion, wenn es darum geht, Ihr Kind ins Gespräch einzubeziehen. Gebärden wecken Aufmerksamkeit, fördern Konzentration und bewusste Wahrnehmung. Ihr Kind bekommt das Gefühl „dazuzugehören“, wenn mit Gebärden kommuniziert wird.